978-958-02-2853-0 | Trastornos alimenticios: anorexia, bulimia y obesidad | Educactiva | Rubinsten Hernández Barbosa | 2009 |
978-958-57854-4-1 | Hacia una Cultura de la Investigación: Indagar el mundo para comprenderlo | Fundación Gimnasio Moderno | Rubinsten Hernández Barbosa Sandra Maritza Moreno | 2013 |
978-958-8832-81-4 | La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad. Una mirada desde la mediación con las tic y la construcción de diseños didácticos | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | Álvaro García Martínez Cristian Merino Rubilar Juan Carlos Guevara Bolaños Leonardo Enrique Abella Peña Patricia Rodríguez Pineda Rubinsten Hernández Barbosa | 2014 |
978-958-8832-82-1 | La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad. Una mirada desde la mediación con las tic y la construcción de diseños didácticos | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | Álvaro García Martínez Cristian Merino Rubilar Flor de María Reyes Cárdenas Juan Carlos Guevara Bolaños Leonardo Enrique Abella Peña Patricia Rodríguez Pineda Rubinsten Hernández Barbosa | 2014 |
978-958-8897-53-0 | Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | Edier Hernan Bustos Velazco Jair Zapata Peña Liliána Angélica Rodríguez Pizzinato María Juliana Beltrán Castillo Nadenka Melo Olga Lucía Godoy Morales Rubinsten Hernández Barbosa William Manuel Mora Penagos | 2015 |
978-958-8897-54-7 | Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | Edier Hernan Bustos Velazco Jair Zapata Peña Liliána Angélica Rodríguez Pizzinato María Juliana Beltrán Castillo Nadenka Melo Olga Lucía Godoy Morales Rubinsten Hernández Barbosa William Manuel Mora Penagos | 2015 |
978-958-787-053-4 | La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | Álvaro García Martínez Angie Valbuena Rojas Bibiana Carolina González Diego Andrés Prieto Martínez Diego Armando Gómez Millan Liz Mayoly Muñoz Albarracín Rubinsten Hernández Barbosa Susana Abella Peña | 2018 |
978-958-787-054-1 | La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | Álvaro García Martínez Angie Valbuena Rojas Bibiana Carolina González Diego Andrés Prieto Martínez Diego Armando Gómez Millan Liz Mayoly Muñoz Albarracín Rubinsten Hernández Barbosa Susana Abella Peña | 2018 |
978-958-787-105-0 | Ambientes de aprendizaje para la formación de profesores que acogen la diversidad y la diferencia | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | Álvaro García Martínez Claudia Castro Cortés Diana Gil Chávez Diego Alejandro Sanchez Acero Dora Inés Calderón Elizabeth Torres Puentes Elkin Adolfo Vera Rey Fernando Martínez Rodríguez Gloria Rojas Álvarez Jaime Humberto Romero Cruz Juan Carlos Guevara Bolaños Marisol Castiblanco Martínez Martha Bonilla Estevez Mirian Borja Orozco Olga Lucia León Corredor Rubinsten Hernández Barbosa Ruth Molina Vásquez Sandra Patricia Quitián Bernal Sergio Briceño Castañeda Edwin Pardo Salazar | 2019 |