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978-958-787-053-4 | La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | Álvaro García Martínez Angie Valbuena Rojas Bibiana Carolina González Diego Andrés Prieto Martínez Diego Armando Gómez Millan Liz Mayoly Muñoz Albarracín Rubinsten Hernández Barbosa Susana Abella Peña | 2018 |
978-958-787-054-1 | La formación de profesores de Ciencias a través del diseño curricular mediado por las TIC | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | Álvaro García Martínez Angie Valbuena Rojas Bibiana Carolina González Diego Andrés Prieto Martínez Diego Armando Gómez Millan Liz Mayoly Muñoz Albarracín Rubinsten Hernández Barbosa Susana Abella Peña | 2018 |