Significados que otorgan los docentes a los procesos de inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales (N. E. E.), en un colegio público de la localidad de Ciudad Bolívar en
Jenny Constanza Forero Hernández;
O livro Significados que otorgan los docentes a los procesos de inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales (N. E. E.), en un colegio público de la localidad de Ciudad Bolívar en foi registrado com o ISBN 978-958-8492-95-7 na Agencia Colombiana del ISBN. Este livro foi publicado pela Corporación Instituto Latinoamericano de Altos Estudios no ano de 2015 na cidade Bogota, em Colombia.
Além deste registro, existem outros 223 livros publicados pela mesma editora. Com destaque para: Derecho, política urbana y control social escrito por José Eduardo Rodríguez Martínez Los procesos de privatización financiera en Colombia escrito por Miryam Elizabeth Bustos Subejtividad, cultura política y corrupción escrito por Manuel Fernando Guerrero El crimen y castigo en la historia escrito por Germán Silva García e Derecho y desarrollo económico: una valoración terórica crítica escrito por Germán Burgos.
Como citar esse livro?
CITAÇÃO (APA)
(Forero, 2015)
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Forero Hernández, J. C. (2015). Significados que otorgan los docentes a los procesos de inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales (N. E. E.), en un colegio público de la localidad de Ciudad Bolívar en. Bogota, Colombia: Corporación Instituto Latinoamericano de Altos Estudios
Onde e quando foi publicado o livro Significados que otorgan los docentes a los procesos de inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales (N. E. E.), en un colegio público de la localidad de Ciudad Bolívar en?
Esse livro foi publicado Colombia, em Bogota, Bogotá D.C. Essa obra foi publicada no ano de 2015.
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