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Reflexiones Pedagógicas y Didácticas a partir de la Enseñanza de la Ingeniería

Carlos Javier Obando Gamboa; Edgar Ricardo Monroy Vargas; Efraín Casadiego Quintero ; Henry Yecid Bustos Castañeda; José Ovidio Salamanca López; Maritza Flórez Gutiérrez ; Sharel Alexa Charry Ocampo;

The book Reflexiones Pedagógicas y Didácticas a partir de la Enseñanza de la Ingeniería has been registred with the ISBN 978-958-59538-8-8 in Agencia Colombiana del ISBN. This book has been published by Fundación Universitaria Agraria De Colombia in 2017 in the city Bogota, in Colombia.

In addition to this record, there are another 76 books published by the same publisher. Standing out: Estrategias Para El Direccionamiento De La Rama Ejecutiva Del Poder Público written by Beatriz Elena Guzman Díaz and Corina Duque Ayala Manual de Zanahoria mínimamente procesada variedades Chantenay y Baby written by Gloria Helena Gonzalez Blair co-authoring by Alexy Florez Vergara and Jesús Antonio Galvis Vanegas Manual de procesamiento y conservación del tomate (Solanum lycopersicum L.) Variedad larga vida y variedad cherry mínimamente procesado written by Alexy Florez Vergara co-authoring by Gloria Helena Gonzalez Blair and Jesús Antonio Galvis Vanegas Manual de procesamiento y conservación de lechugas (Lactuca sativa L.) Variedades verde morada crespa mínimamente Procesadas written by Jesús Antonio Galvis Vanegas co-authoring by Alexy Florez Vergara and Gloria Helena Gonzalez Blair and Relleno Sanitario Doña Juana written by Jenny Juliana Forero Sechagua coordinated by Blanca Nelly Barragán Molina and José Efraín Bulla Forero.

ISBN 13
978-958-59538-8-8
ISBN 10
958-59538-8-9
Type
Digital
Pub. date
2017-08-30
Edition
1
Reprint
n/d
Language
Español
Subject
Educación
Keywords
n/d
Local price
n/d
Format
Pdf (.pdf);
Sinopsis
La enseñanza de la ingeniería civil requiere procesos pedagógicos constructivos que garanticen los mejores resultados en el ámbito laboral. El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP o PBL Problem Based Learning), es uno de los caminos más acertados para enfrentar estos retos profesionales. Dicho método, no solo hace que los estudiantes analicen conceptos, sino que aprendan haciendo y busquen soluciones a problemas reales o hipotéticos.
El ABP tuvo sus orígenes en los años sesenta en Canadá y Estados Unidos, siendo implementado en las facultades de medicina y al poco tiempo, en otras áreas de educación superior. Desde su creación se presentó como una propuesta innovadora que permite al docente o tutor diseñar situaciones y modelos de formación aplicada o funcional, que den respuesta a los problemas de la profesión, para satisfacer las necesidades formativas de los futuros profesionales en relación con las habilidades y competencias que demanda el panorama laboral actual.

How to cite this book?

CITATION (APA)

(Obando Gamboa et al, 2017)

BIBLIOGRAPHIC REFERENCE (APA)

Obando Gamboa, C., Monroy Vargas, E., Efraín Casadiego Quintero, Bustos Castañeda, H., Salamanca López, J., Maritza Flórez Gutiérrez y Charry Ocampo, S. (2017). Reflexiones Pedagógicas y Didácticas a partir de la Enseñanza de la Ingeniería. Bogota, Colombia: Fundación Universitaria Agraria De Colombia

¿Where and when the book Reflexiones Pedagógicas y Didácticas a partir de la Enseñanza de la Ingeniería was published?

This book has been published in Colombia, in Bogota, Bogotá D.C. It was published in 2017.

Código de Barras de '.9789585953888.'
Group Prefix
978-958
Publisher Prefix
978-958-59538
Capacity
10
Used
10
100%
Registrer
n/d
URL
http://www.uniagraria.edu.co
Address
Bogota, Bogotá D.C - Colombia

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