A Study of the Implementation of a Professional Development Portfolio Program as a Method to Introduce Performance Based instruccion in an Ecuadorian Bilingual Private School
Rafaela Menoscal;
El impreso A Study of the Implementation of a Professional Development Portfolio Program as a Method to Introduce Performance Based instruccion in an Ecuadorian Bilingual Private School ha sido registrado con el ISBN 978-9942-9900-7-5 en la Cámara Ecuatoriana del Libro, Agencia Ecuatoriana del ISBN. Este impreso ha sido publicado por Fundación Innovación y Desarrollo en el año 2012 en la ciudad de Guayaquil, en Ecuador.
Además de este registro, existen otros 30 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Foro de socialización proyecto ley de comunicación coordinado por Francisco Huerta Montalvo Resultados de la aplicación del Método Pedagógico "Casos" en la Universidad Casa Grande de Guayaquil escrito por Gilda María Macías Carmigniani y Magali Merchan Enseñanza del lenguaje de programación Visual FOX PR>O 6.0 utilizando aprendizaje basado en problemas escrito por Dolores Zambrano y Mariuxi Zea Requisite EFL Languaje Skills for Content-Based Courses and Employement: A Mixed Methods Study escrito por Suzanne Jensen y The use of Portfolios to introduce Constructivist Teaching Practices in Primary English as a Foreign Languaje (EFL) Clasrrooms escrito por karen Wigby.
¿Cómo citar este libro?
CITA (APA)
(Menoscal, 2012)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Menoscal, R. (2012). A Study of the Implementation of a Professional Development Portfolio Program as a Method to Introduce Performance Based instruccion in an Ecuadorian Bilingual Private School. Guayaquil, Ecuador: Fundación Innovación y Desarrollo
¿Dónde y cuándo fue publicado el libro A Study of the Implementation of a Professional Development Portfolio Program as a Method to Introduce Performance Based instruccion in an Ecuadorian Bilingual Private School?
Este libro ha sido publicado en Ecuador, en Guayaquil, Guayas. Esta obra ha sido publicada en el año 2012.
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