×

no disponible

cargar portada

Historias vividas, mediaciones estéticas para el aprendizaje

Beatriz Elena Zapata Ospina; Yor Mary Taborda Montoya; Astrid Yohana Mendoza Orrego; Claudia María Zuluaga Naranjo; Doris del Carmen Rodríguez Acosta; Jhon Jader Hinestroza Martínez; Lina Marcela Bermúdez Ramírez; María Nelsy Giraldo Martínez; Melissa Castillo Rodríguez; Milena Patricia Vásquez Jaramillo; Nora Isabel Meneses Villa; Yomara Andrea Rua Arango;

El impreso Historias vividas, mediaciones estéticas para el aprendizaje ha sido registrado con el ISBN 978-958-59687-5-2 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este impreso ha sido publicado por Tecnológico de Antioquia en el año 2017 en la ciudad de Medellin, en Colombia.

Además de este registro, existen otros 116 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Modelo Institucional Para La Auto Evaluación De Programas Académicos escrito por Beatriz Helena Zapata Ospina, Elipidio Antonio Marín Pérez, Jorge Ivan Correa Alzate y Ligia María Cálad Idárraga ilustrado por Antioquia Tecnológico De Manejo Y Conservación De Suelos escrito por Elpidio Antonio Marin Perez Manejo Y Recuperación De Cuencas Hidrográficas escrito por Elpidio Antonio Marin Perez Diseño De Mallas Curriculares Y Microcurrículos Para El Desarrollo De Competencias. escrito por Tecnologico De Antioquia Comites Curriculares y Articulación De La Media Técnica Con La Educación Superior escrito por John Harvey Garavito Londoño, Maria Edilma Silva Maya, Ramiro Antonio Giraldo Escobar y Silvia Maria Puerta Echaverri.

ISBN 13
978-958-59687-5-2
ISBN 10
958-59687-5-4
Tipo
Impreso
Fecha pub.
2017-09-19
Edición
1
Reimpresión
n/d
Idioma
Español
Materia
Educación
Palabras clave
n/d
Precio local
n/d
Formato
279 pgs.; Tapa blanda o bolsillo;
Sinopsis
Comfenalco Antioquia, en el marco de la celebración de sus 60 años, comparte con sus afiliados, aliados y colegas “Historias vividas, mediaciones estéticas para el aprendizaje”, producción que: reconoce la diferencia y la riqueza geográfica y cultural del territorio antioqueño, dando cuenta de la dinámica propia de cada contexto, escenario y modalidad, develando maneras de ser, modos de comprender y representar el mundo; asuntos que enriquecen la comprensión de la diversidad cultural, social y poblacional de los escenarios que habitan los niños y las niñas, lo cual posibilita la implementación de prácticas socioeducativas y procesos inclusivos.

Las experiencias se presentan por medio de relatos e historias de vida de diferentes participantes en los procesos de educación inicial del Programa de Atención Integral a la Niñez, el cual es implementado desde la metodología para el Desarrollo del Pensamiento Creativo Crisol. Son contadas desde de las voces de los niños, niñas, padres de familia, maestras y otros profesionales psicosociales. Reúne sentires, interacciones y aprendizajes conquistados por madres gestantes, niños y niñas, y una madre comunitaria del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.

En cada historia los protagonistas logran desde su experiencia y espontaneidad, ilustrar cómo desde la propuesta pedagógica y metodológica del programa, se concreta en la cotidianidad de cada encuentro, la participación y vivencia de sus derechos, logrando promover y conquistar la autonomía, el pensamiento crítico y creativo desde la primera infancia.

Este libro surge del interés de documentar la experiencia de participación e interacción de los niños, niñas, familias, profesionales e instituciones que cooperan con la Caja, para viabilizar la incidencia de la propuesta pedagógica y metodológica en las diferentes poblaciones y comunidades que por más de 15 años ha acompañado desde tres modalidades: Centros de Atención integral a la Infancia (CAII), Estrategia Gestación a Dos Años y Ludotecas Experimentales.

El libro es el resultado del proyecto de investigación “Los procesos de educación inicial y atención integral en Comfenalco Antioquia”, el cual se desarrolló mediante el enfoque investigativo: sistematización de experiencias que tiene como propósito “producir conocimientos y aprendizajes significativos que posibilitan apropiarse de los sentidos de las experiencias, comprenderlas teóricamente y orientarlas hacia el futuro con una perspectiva transformadora” (Jara, 2000).

¿Cómo citar este libro?

CITA (APA)

(Zapata y Taborda Montoya, 2017)

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)

Zapata Ospina, B. y Taborda Montoya, Y. (2017). Historias vividas, mediaciones estéticas para el aprendizaje. Medellin, Colombia: Tecnológico de Antioquia

¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Historias vividas, mediaciones estéticas para el aprendizaje?

Este libro ha sido publicado en Colombia, en Medellin, Antioquia. Esta obra ha sido publicada en el año 2017.

Código de Barras de '.9789585968752.'
Prefijo Grupo
978-958
Prefijo Editorial
978-958-59687
Capacidad
10
Utilizado
10
100%
Registrante
n/d
URL
http://www.tdea.edu.co
Dirección
Medellin, Antioquia - Colombia

Evaluaciones

Todavía no hay ninguna evaluación disponible

Comentarios