| 978-958-652-666-1 | Control social (4) | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-667-8 | Control social (3) | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-668-5 | Control social (2) | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-670-8 | La perspectiva de equidad de género como enfoque transversal en las políticas públicas | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
Luisa Calderon
| 2019 |
| 978-958-652-671-5 | Control social (1) | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-672-2 | La nueva gestión pública, un espacio para la construcción de paz y un contexto de la GPRD | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
Luisa Calderon
| 2019 |
| 978-958-652-673-9 | Control social a la contratación estatal | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-674-6 | Control social de los servicios públicos | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-678-4 | Controlar el alcance del proyecto | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-679-1 | Controlar el costo del proyecto | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-680-7 | Controlar el cronograma del proyecto | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-682-1 | Controlar la calidad del proyecto | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-684-5 | Controlar la participación de los interesados | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-685-2 | Controlar las adquisiciones | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-686-9 | Controlar las comunicaciones del proyecto | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-688-3 | Controlar riesgos | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-690-6 | La gestión para resultados en el desarrollo (GPRD) y su pertinencia en la construcción de paz | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
Luisa Calderon
| 2019 |
| 978-958-652-701-9 | Definición del alcance | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-709-5 | Derecho a la verdad y los procesos de memoria histórica en las sociedades en transición | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-713-2 | Justicia trancisional y acuerdo de paz | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
| 2019 |
| 978-958-652-720-0 | Introduccion a la gerencia de proyectos | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-870-2 | Desarrollar el equipo del proyecto | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-871-9 | Desarrollo de la estructura de desglose de trabajo (EDT) | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-869-6 | Innovación y nuevas formas de configurar la gestión pública para la construcción de paz y desarrollo | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
Luisa Calderon
| 2019 |
| 978-958-652-731-6 | Identificar riesgos | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |