| 978-958-652-472-8 | Análisis de la realidad de género y el marco normativo colombiano en cuanto al enfoque de género en las políticas públicas | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-480-3 | Aplicación de auditorías ciudadanas | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-481-0 | Monitorear y controlar el trabajo del proyecto | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-486-5 | Aprendiendo de cinco experiencias exitosas de GPDR en Colombia | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-594-7 | Aspectos novedosos de la contratación estatal | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-866-5 | Metodología para la generación del conocimiento | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Marcela Franco
Claudia Rangel Rodriguez
Fernando Rodriguez
| 2019 |
| 978-958-652-595-4 | Metodología general ajustada (MGA), sistema general de regalías (SGR) y sistema de monitoreo, control y evaluación (SMSCE) de los proyectos de desarrollo | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Marcela Franco
Jorge Laverde
Luis Rodríguez
Diego Ortiz
| 2019 |
| 978-958-652-596-1 | Atención integral a la tercera infancia | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-599-2 | Aplicación de auditorías ciudadanas | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-867-2 | Marco fundamentos y elementos de la clasificación documental | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Jorge Laverde
| 2019 |
| 978-958-652-868-9 | Marco de referencia de la clasificación documental | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Jorge Laverde
| 2019 |
| 978-958-652-608-1 | Marco conceptual de la diferencia sexo-género | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
| 2019 |
| 978-958-652-611-1 | Los sistemas de gestión y los indicadores de gestión | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Jorge Laverde
| 2019 |
| 978-958-652-612-8 | Cerrar el proyecto o fase | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-614-2 | Cerrar las adquisiciones del proyecto | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-624-1 | Los derechos humanos y sus fundamentos | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
Luisa Calderon
| 2019 |
| 978-958-652-629-6 | Concepción de la infancia a través de la historia | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-638-8 | Conceptos, principios y elementos del Estado | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
| 2019 |
| 978-958-652-639-5 | Conceptualización y antecedentes históricos del enfoque diferencial | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-645-6 | Conflicto armado y acuerdos de paz | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-646-3 | Las políticas públicas sectoriales de Bogotá, D.C. 2 | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
| 2019 |
| 978-958-652-647-0 | Las políticas públicas sectoriales de Bogotá, D.C. 1 | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
Luisa Fernanda Pérez
| 2019 |
| 978-958-652-652-4 | Construcción de paz territorial | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-654-8 | Construcción de paz y reconciliación como punto de partida y resultado del goce efectivo de derechos | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
ESAP
| 2019 |
| 978-958-652-665-4 | La planificación de la gestión pública y la construcción de paz en Colombia desde la GPRD | Escuela Superior de Administración Pública | Ángela Paz
Claudia Rangel Rodriguez
Luisa Calderon
| 2019 |