O livro Comprensión Lectora como Objeto de Estudio; Experiencia de Inclusión Digital en el Aula Casos de Éxito; Políticas y Financiamiento Educativo foi registrado com o ISBN 978-607-9337-36-0 na Agencia ISBN México. Este livro foi publicado pela Horson Ediciones Escolares no ano de 2015 na cidade Mazatlán, em Mexico.
Além deste registro, existem outros 65 livros publicados pela mesma editora. Com destaque para: Contradicciones y tendencias de la educación escolar contempránea escrito por Bernardo Trimiño Quiala Umbra escrito por Raúl Godinez Cortes El Llavero escrito por Luz María Farías Dávila Guía Escolar Horson Primaria 3 escrito por Angel Manuel Figueroa Gamboa e Guía Escolar Horson Primaria 4 escrito por Angel Manuel Figueroa Gamboa.
(Vera Pedroza et al, 2015)
Vera Pedroza, A., Pintado Ávila, D., Vargas Hernández, J., Díaz Silva, J., Arias Herrera, J., Guzmán Valdez, J., Alzate Vásquez, M., Alejandre Espinosa, M., Mo y Uribe Hincapié, R. (2015). Comprensión Lectora como Objeto de Estudio; Experiencia de Inclusión Digital en el Aula Casos de Éxito; Políticas y Financiamiento Educativo. Mazatlán, Mexico: Horson Ediciones Escolares
Esse livro foi publicado Mexico, em Mazatlán, Sinaloa. Essa obra foi publicada no ano de 2015.
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