Modelos de formación continua de maestros en servicio de educación primaria: Criterios e indicadores para su evaluación
Faustino Medardo Tapia Uribe; Verónica Medrano Camacho;
O livro Modelos de formación continua de maestros en servicio de educación primaria: Criterios e indicadores para su evaluación foi registrado com o ISBN 978-607-7675-84-6 na Agencia ISBN México. Este livro foi publicado pela Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación no ano de 2016 na cidade Benito Juárez, em Mexico.
Além deste registro, existem outros 94 livros publicados pela mesma editora. Com destaque para: Proyecto de creacion del Instituto Nacional para la Evaluacion de la Educación escrito por Felipe Martinez Rizo Resultados Nacionales de la opción de Grado Modal en PISA 2006 escrito por María Antonieta Díaz Gutiérrez Estudio comparativo del aprendizaje en sexto de primaria en México 2005-2007: Español y Matemáticas escrito por Eduardo Backhoff Escudero PISA en el Aula: Ciencias escrito por Alberto Monnier Treviño, Armando Sánchez Martínez, Francisco Hernández Acevedo, Julián Maldonado Luis, Minerva Guevara Soriano e Omar Zamora Sánchez e PISA en el Aula: Matemáticas escrito por Demetrio Garmendia Guerrero, Eduardo Mancera Martínez, María del Rosario Licea García e María Teresa Adriana Fonseca Cárdenas.
Como citar esse livro?
CITAÇÃO (APA)
(Tapia y Medrano, 2016)
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Tapia Uribe, F. y Medrano Camacho, V. (2016). Modelos de formación continua de maestros en servicio de educación primaria: Criterios e indicadores para su evaluación. Benito Juárez, Mexico: Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
Onde e quando foi publicado o livro Modelos de formación continua de maestros en servicio de educación primaria: Criterios e indicadores para su evaluación?
Esse livro foi publicado Mexico, em Benito Juárez, Ciudad de México, DF. Essa obra foi publicada no ano de 2016.
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