| 978-607-450-482-8 | Calidad educativa. Concepto, contexto y percepción del profesorado | Universidad de Guadalajara | Antonio Cardona Rodiguez
Elia Marum Espinosa
Federico Curiel Gutierrez
Jose Mustre de Leon
Ma. Lucila Robles Ramos
Mijangos del Ca
Miren Barrenechea Ayesta
Rollin Linsley Kent Serna
Ruth Padilla Muñoz
Victor Manuel Rosario Muñoz
| 2011 |
| 978-607-450-483-5 | Calidad educativa. Concepto, contexto y percepción del profesorado | Universidad de Guadalajara | Antonio Cardona Rodiguez
Elia Marum Espinosa
Federico Curiel Gutierrez
Jose Mustre de Leon
Ma. Lucila Robles Ramos
Mijangos del Ca
Miren Barrenechea Ayesta
Rollin Linsley Kent Serna
Ruth Padilla Muñoz
Victor Manuel Rosario Muñoz
| 2011 |
| 978-607-742-681-3 | El benchmarking como instrumento para la comparación y mejora de la calidad de programas educativos | Universidad de Guadalajara | Alma Jazmin Castellon Lepe
Aurelio Sandoval Romo
David Mercado Prieto
Elia Marum Espinosa
Erik Márquez de León
Lóp
Ma. Lucila Robles Ramos
Maria Guadalupe Villaseñor Gudiño
Perla Iliana Rivera Delgado
Victor Manuel Rosario Muñoz
| 2016 |