Estos son los registros de libros publicados por la editorial Centro Editor Escolar de Honduras.
ISBN | Título | Autor(es) | Asunto | Reedición |
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978-99926-0-478-6 | Informática 1º Grado | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-479-3 | Informática 2º Grado | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-480-9 | Informática 3º Grado | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-481-6 | Ortografía 1º Grado | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-482-3 | Ortografía 2º Grado | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-483-0 | Español 1º | - | LENGUAS | - |
978-99926-0-484-7 | Cuaderno de Trabajo | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-485-4 | Ciencias Naturales 7º | - | Ciencias naturales en la enseñanza media Libros de texto | - |
978-99926-0-486-1 | Ciencias Naturales 8º | - | Ciencias naturales en la enseñanza media Libros de texto | - |
978-99926-0-487-8 | Educación Artística 7º | - | LAS ARTES BELLAS ARTES Y ARTES DECORATIVAS | 9789992606766 |
978-99926-0-488-5 | Educación Artística 8º | - | LAS ARTES BELLAS ARTES Y ARTES DECORATIVAS | 9789992606773 |
978-99926-0-489-2 | Español 3º | - | LENGUAS | - |
978-99926-0-490-8 | Agenda Escolar | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-491-5 | Parte del cuerpo humano | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-492-2 | Mis valores | - | CIENCIAS SOCIALES | 9789992605400 |
978-99926-0-493-9 | Las Profesiones | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-494-6 | Los Servidores Públicos | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-495-3 | Medios de Comunicación | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-496-0 | Los Cinco Sentidos | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-497-7 | Monumentos de Honduras | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-498-4 | Museos de Honduras | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-499-1 | Artesanías de Honduras | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-500-4 | Los Climas de Honduras | - | CIENCIAS SOCIALES | 9789992606032 |
978-99926-0-501-1 | Tradiciones Religiosas de Honduras | - | CIENCIAS SOCIALES | - |
978-99926-0-502-8 | Folclore de Honduras | - | CIENCIAS SOCIALES | - |