| 978-9977-60-246-2 | Diagnóstico de situación de las comunidades indígenas | Ministerio de Educación Pública | Manuel Baltodano Enríquez
| 2013 |
| 978-9977-60-263-9 | Aulas en Red | Ministerio de Educación Pública | Manuel Baltodano Enríquez
| 2014 |
| 978-9977-60-278-3 | Dirección de Recursos Tecnológicos en Educación | Ministerio de Educación Pública | Ana Virginia Quesada Alvarado
Manuel Baltodano Enríquez
| 2015 |
| 978-9977-60-279-0 | Programa Nacional de Tecnologías Móviles | Ministerio de Educación Pública | Ana Virginia Quesada Alvarado
Manuel Baltodano Enríquez
| 2015 |
| 978-9977-60-281-3 | Ideas didácticas para el aprovechamiento de las tecnologías digitales como recursos de aprendizaje | Ministerio de Educación Pública | Ana Virginia Quesada Alvarado
Manuel Baltodano Enríquez
| 2016 |
| 978-9977-60-282-0 | Diagnóstico de la situación de las comunidades indígenas | Ministerio de Educación Pública | Ana Virginia Quesada Alvarado
Manuel Baltodano Enríquez
| 2016 |
| 978-9977-60-293-6 | Aprovechamiento de las tecnologías digitales como apoyo al aprendizaje | Ministerio de Educación Pública | Katherine Williams Jiménez
Luis Ángel Chacón Campos
Manuel Baltodano Enríquez
Marlen Quesada Ugalde
Patricia Hernández Conejo
| 2017 |
| 978-9977-60-374-2 | Ideas didácticas para apoyar el Programa de Estudio de Educación Preescolar | Ministerio de Educación Pública | Lucrecia Vargas López
Manuel Baltodano Enríquez
Rosa Elena Chacón Coto
Sandra Hutchinson Heath
Yamileth Herrera Garro
| 2019 |
| 978-9977-60-376-6 | Experiencias de aprendizaje con el uso de tecnologías digitales móviles en el nivel preescolar del Sistema de Educación Pública Costarricense | Ministerio de Educación Pública | Ana Gabriela Bejarano Salazar
Jensy Campos Céspedes
Lucrecia Vargas López
Manuel Baltodano Enríquez
Maricruz Miranda Rojas
Rosa María Hidalgo Chinchilla
Sandra Hutchinson Heath
Vivian Solano Monge
Xinia Chacón Ballestero
Yamileth Herrera Garro
| 2019 |