Estos son los registros de libros publicados por la editorial Juegos Lee.
| ISBN | Título | Autor(es) | Asunto | Reedición |
|---|---|---|---|---|
| 978-958-52232-0-2 | Método 84h | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52232-1-9 | Método 84h de comprensión lectora 3 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52232-2-6 | Método 84h de comprensión lectora 4 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52232-3-3 | Método 84h de comprensión lectora 1 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52232-4-0 | Método 84h de comprensión lectora 8 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52232-5-7 | Método 84h de comprensión lectora 11 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52232-6-4 | Método 84h de lectura y escritura inicial | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52232-7-1 | Método 84h de comprensión lectora 2 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52232-8-8 | Método 84h de comprensión lectora 7 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52232-9-5 | Método 84h de comprensión lectora 9 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52433-0-9 | Método 84h de comprensión lectora 5 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52433-1-6 | Método 84h de comprensión lectora 6 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52433-2-3 | Método 84h de comprensión lectora 10 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52433-3-0 | Método 84h de comprensión lectora 12 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |
| 978-958-52433-4-7 | Método 84h de comprensión lectora 12 | - | Lectura y uso de otros medios de información para gente joven | - |