Estos son los registros de libros publicados por la editorial Apóstrofe Ediciones.
| ISBN | Título | Autor(es) | Asunto | Reedición |
|---|---|---|---|---|
| 978-987-1542-00-0 | El deseo de conocer | - | Ciencias de la educacion. pedagogia | - |
| 978-987-1542-01-7 | Ingeniería y algo más... | - | Historia, ciencias aplicadas, historia de la argentina | - |
| 978-987-1542-02-4 | La lectura | - | - | - |
| 978-987-1542-03-1 | Extraño paraíso | - | Poesia | - |
| 978-987-1542-04-8 | Una ventana en mi alma | - | Poesia | - |
| 978-987-1542-05-5 | Saberes-haceres de mi pueblo | - | Folklore. usos y costumbres de los distintos pueblos | - |
| 978-987-1542-06-2 | Artesanía | - | Manualidades y artesanias | - |
| 978-987-1542-07-9 | Cuadernos de cocina | - | Cocina en general | - |
| 978-987-1542-08-6 | Final de sitio, el río de Agustina | - | Narrativa | - |
| 978-987-1542-09-3 | El ojo y la maga | - | Narrativa | - |
| 978-987-1542-10-9 | Conoce tu naturaleza | - | Astrologia , esoterismo y autoayuda | - |
| 978-987-1542-11-6 | De los cerros salteños a los mares fueguinos | - | Historia, historia de la argentina | - |
| 978-987-1542-12-3 | Identidad | - | Folklore. usos y costumbres de los distintos pueblos | - |
| 978-987-1542-13-0 | Saber comunicar es saber convivir | - | Textos para docentes | - |
| 978-987-1542-14-7 | Qué lugar ocupa la educación en la agenda de la política educativa? | - | Pedagogia. historia y estudios | - |
| 978-987-1542-15-4 | Tecnología constructiva de tierra cruda | - | Construccion | - |
| 978-987-1542-16-1 | Mientras anda la luna | - | Fabulas, mitos, leyendas | - |
| 978-987-1542-17-8 | Purmamarca | - | Turismo | - |
| 978-987-1542-18-5 | Color recuerdo | - | Poesia | - |
| 978-987-1542-19-2 | Al llegar la Nochebuena | - | - | - |
| 978-987-1542-20-8 | Dormir de costado | - | - | - |
| 978-987-1542-21-5 | Chicos pintores de Chucalezna | - | - | - |
| 978-987-1542-22-2 | Ella y él | - | - | - |
| 978-987-1542-23-9 | Pilpintos contaminados | - | - | - |
| 978-987-1542-24-6 | Medio ambiente sustentable sostenido | - | - | - |