Las estrategias de aprendizaje de matemática en el contexto de la formación docente
El impreso Las estrategias de aprendizaje de matemática en el contexto de la formación docente ha sido registrado con el ISBN 978-99905-73-04-6 en la Agencia ISBN, Cámara Departamental del Libro de La Paz. Este impreso ha sido publicado por Instituto Normal Superior Simón Bolivar en el año 2002 en la ciudad de Murillo, en Bolivia.
Además de este registro, existen otros 31 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Estrategias de pensamiento matemático Estrategia de pensamiento matemático 1 El proceso de creación de nuevos palabras (neologismos) en el discurso político escrito por Taborga Velarde Jaime Formación docente y construcción de expectativas y Una psicología para la formación docente .
¿Cómo citar este libro?
CITA (APA)
(Anónimo, 2002)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Las estrategias de aprendizaje de matemática en el contexto de la formación docente. (2002). Murillo, Bolivia: Instituto Normal Superior Simón Bolivar
¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Las estrategias de aprendizaje de matemática en el contexto de la formación docente?
Este libro ha sido publicado en Bolivia, en Murillo, La Paz. Esta obra ha sido publicada en el año 2002.
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