Un estudio de los esquemas de argumentación en estudiantes de primer año de profesorado de matemática
Mario Dalcín Olivera; Mónica Olave;
El digital Un estudio de los esquemas de argumentación en estudiantes de primer año de profesorado de matemática ha sido registrado con el ISBN 978-9974-8577-6-6 en la Agencia Nacional de ISBN. Este digital ha sido publicado por Consejo de Formación en Educación en el año 2017 en la ciudad de Montevideo, en Uruguay.
Además de este registro, existen otros 9 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Matemática escrito por Patricia Echenique, Paula Echenique y Saúl Tenenbaum Historia de la Educación en Durazno escrito por Oscar Padrón Favre José Carbajal, El Sabalero:del pueblo al mundo. escrito por Leticia Collazo y Raquel Nusspaumer La enseñanza de la demostración:un estudio de los esquemas de demostración presentes en estudiantes de primer año de profesorado de Matemáticas escrito por Mario Dalcín Olivera y Mónica Olave y Estrechando lazos entre investigación y formación en Matemática Educativa. .
¿Cómo citar este libro?
CITA (APA)
(Dalcín y Olave, 2017)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Dalcín Olivera, M. y Olave, M. (2017). Un estudio de los esquemas de argumentación en estudiantes de primer año de profesorado de matemática. Montevideo, Uruguay: Consejo de Formación en Educación
¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Un estudio de los esquemas de argumentación en estudiantes de primer año de profesorado de matemática?
Este libro ha sido publicado en Uruguay, en Montevideo, Montevideo. Esta obra ha sido publicada en el año 2017.
Evaluaciones
Todavía no hay ninguna evaluación disponible