Las redes sociales: Un enfoque de las competencias en circuitos eléctricos
Christian Oswaldo Rivera Luzuriaga; Jaime Vinicio Calderón Yépez; Limber Reinaldo Moreira Zambrano; Luis Adrián Chóez Acosta;
El digital Las redes sociales: Un enfoque de las competencias en circuitos eléctricos ha sido registrado con el ISBN 978-9942-792-76-1 en la Cámara Ecuatoriana del Libro, Agencia Ecuatoriana del ISBN. Este digital ha sido publicado por Centro de Investigación y Desarrollo Profesional en el año 2019 en la ciudad de Babahoyo, en Ecuador.
Además de este registro, existen otros 129 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Metodologías de la Investigación Científica. Un enfoque desde la Educación Superior con participación de Joffre Vicente León Acurio y Ricardo Xavier Chavez Betancour Habilidades esenciales de un líder moderno escrito por Juan Diego Salinas Ochoa VoIP en los Radio-Enlaces y la VSAT en Proyectos de Conectividad escrito por Enrique Ismael Delgado Cuadro, Luis Miguel Navarro Veliz y William Andrés Rodríguez López Los dispositivos inalámbricos de red en el desarrollo académico escrito por Jimmy Rolando Molina Ríos, Jorge Luis Armijos Carrión y Oscar Efrén Cárdenas Villavicencio y Software Libre en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje escrito por Martha Viviana Uvidia Veléz.
Las Redes Sociales, y más concretamente los servicios web de redes sociales, son servicios de software que permiten poner en contacto personas con intereses comunes. Las herramientas que ponen a disposición de los usuarios son numerosas y diferentes según hablemos de uno u otro servicio de red social, aunque la mayoría suelen incluir grupos, mensajes privados, mensajes públicos, correo electrónico interno o chat, entre otros.
La capacidad de poner en contacto personas es algo inherente a los servicios de redes sociales y tiene una aplicación inmediata el ambiente educativo. De forma que más que el interés por el uso de las herramientas que nos proporcionan las redes sociales, este trabajo de investigación pone de manifiesto su indudable utilidad como medio para fomentar el contacto, el diálogo y la comunicación entre docentes y discentes.
La importancia de este cambio ha llevado a referirse al contexto actual de la Web como la Web 2.0 la misma que multiplica las posibilidades de aprender al facilitar el acceso a todas las personas a través de múltiples dispositivos, permitiendo la participación activa de los usuarios, los cuales pueden compartir contenidos, experiencias y/o conocimientos.
Dentro de todo lo gama de herramientas que nos ofrece la web 2.0, tenemos las Redes Sociales, tales como Facebook, Twitter y YouTube por nombrar la más conocida y utilizada en nuestro país y en el mundo. Los objetivos principales de esta obra son utilizar las Redes Sociales como instrumento de enseñanza - aprendizaje y desarrollar una Guía Didáctica para la utilización de las Redes Sociales como herramienta andragógica para el desarrollo de las competencias en Circuitos Eléctricos.
¿Cómo citar este libro?
CITA (APA)
(Rivera, Calderón, Moreira y Chóez, 2019)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Rivera Luzuriaga, C., Calderón Yépez, J., Moreira Zambrano, L. y Chóez Acosta, L. (2019). Las redes sociales: Un enfoque de las competencias en circuitos eléctricos. Babahoyo, Ecuador: Centro de Investigación y Desarrollo Profesional
¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Las redes sociales: Un enfoque de las competencias en circuitos eléctricos?
Este libro ha sido publicado en Ecuador, en Babahoyo, Los Ríos. Esta obra ha sido publicada en el año 2019.
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