La investigación de las prácticas docentes en la carrera profesorado en fìsica como proceso de transformación tanto de la formación inicial como de la continua
María del Cármen Cano; Marta del Valle Ávila; Néstor Vega; Nora Elisa Pereyra; Susana Medina; Susana Molina;
El libro La investigación de las prácticas docentes en la carrera profesorado en fìsica como proceso de transformación tanto de la formación inicial como de la continua ha sido registrado con el ISBN 978-987-661-164-0 en la Agencia Argentina de ISBN Cámara Argentina del Libro. Este libro ha sido publicado por Editorial Científica Universitaria de la Universidad Nacional de Catamarca en el año 2014 en la ciudad de Catamarca, en Argentina.
Además de este registro, existen otros 306 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Módulo 4 la relación pedagógica en el contexto de la universidad escrito por Nelly Canil de Segura Módulo gerenciamiento de servicios de salud escrito por María Cristina del Valle Arreguez Módulo calidad en los servicios de salud escrito por María Cristina del Valle Arreguez Teledetección satelital escrito por Analía Isabel Argerich y Investigaciones docentes en ingeniería .
¿Cómo citar este libro?
CITA (APA)
(Cano et al, 2014)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Cano, M., Ávila, M., Vega, N., Pereyra, N., Medina, S. y Molina, S. (2014). La investigación de las prácticas docentes en la carrera profesorado en fìsica como proceso de transformación tanto de la formación inicial como de la continua. Catamarca, Argentina: Editorial Científica Universitaria de la Universidad Nacional de Catamarca
¿Dónde y cuándo fue publicado el libro La investigación de las prácticas docentes en la carrera profesorado en fìsica como proceso de transformación tanto de la formación inicial como de la continua?
Este libro ha sido publicado en Argentina, en Catamarca, CA. Esta obra ha sido publicada en el año 2014.
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