Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad
Carlos Valerio Echavarría Grajales; IDEP Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagó; Lilián Lucía Caicedo Obando;
El impreso Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad ha sido registrado con el ISBN 978-958-8780-37-5 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este impreso ha sido publicado por Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico en el año 2015 en la ciudad de Bogota, en Colombia.
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¿Cómo citar este libro?
CITA (APA)
(Echavarría, Instituto y Caicedo, 2015)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Echavarría Grajales, C., Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagó, I. y Caicedo Obando, L. (2015). Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad. Bogota, Colombia: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente: en experiencias de inclusión y ruralidad?
Este libro ha sido publicado en Colombia, en Bogota, Bogota D.C. Esta obra ha sido publicada en el año 2015.
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