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Carátula de Relación entre prácticas de liderazgo escolar y participación de los docentes en la mejora de los resultados escolares en las instituciones oficiales de la localidad de Suba

Relación entre prácticas de liderazgo escolar y participación de los docentes en la mejora de los resultados escolares en las instituciones oficiales de la localidad de Suba

María del Carmen Murcia de Gómez;

El digital Relación entre prácticas de liderazgo escolar y participación de los docentes en la mejora de los resultados escolares en las instituciones oficiales de la localidad de Suba ha sido registrado con el ISBN 978-958-8492-96-4 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este digital ha sido publicado por Corporación Instituto Latinoamericano de Altos Estudios en el año 2015 en la ciudad de Bogota, en Colombia.

Además de este registro, existen otros 223 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Derecho, política urbana y control social escrito por José Eduardo Rodríguez Martínez Los procesos de privatización financiera en Colombia escrito por Miryam Elizabeth Bustos Subejtividad, cultura política y corrupción escrito por Manuel Fernando Guerrero El crimen y castigo en la historia escrito por Germán Silva García y Derecho y desarrollo económico: una valoración terórica crítica escrito por Germán Burgos.

ISBN 13
978-958-8492-96-4
ISBN 10
958-8492-96-3
Tipo
Digital
Fecha pub.
2015-10-09
Edición
1
Reimpresión
n/d
Idioma
Español
Materia
Educación
Palabras clave
n/d
Precio local
n/d
Formato
2.04Mb; Pdf (.pdf);
Sinopsis
Las instituciones educativas colombianas hasta hace tres décadas no gozaban de autonomía para su organización interna, todo estaba normatizado desde el Ministerio de Educación Nacional; se utilizaba el concepto de administración escolar y la idea de que los directivos y maestros eran administradores. Esta idea, se implementó totalmente con la materialización del modelo curricular de la reforma curricular de 1979 del Ministerio de Educación, donde la autonomía del directivo y el maestro se afectó, por cuanto su papel se redujo a ejecutar, lo que los tecnócratas del Ministerio de Educación planificaban, definían, reglamentaban y controlaban, reduciendo su acción pedagógica a la de un administrador de currículo, en el caso del maestro y en el de un administrador de empresa en el caso del directivo docente.

¿Cómo citar este libro?

CITA (APA)

(Murcia, 2015)

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)

Murcia de Gómez, M. D. C. (2015). Relación entre prácticas de liderazgo escolar y participación de los docentes en la mejora de los resultados escolares en las instituciones oficiales de la localidad de Suba. Bogota, Colombia: Corporación Instituto Latinoamericano de Altos Estudios

¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Relación entre prácticas de liderazgo escolar y participación de los docentes en la mejora de los resultados escolares en las instituciones oficiales de la localidad de Suba?

Este libro ha sido publicado en Colombia, en Bogota, Bogotá D.C. Esta obra ha sido publicada en el año 2015.

Código de Barras de '.9789588492964.'
Prefijo Grupo
978-958
Prefijo Editorial
978-958-8492
Capacidad
100
Utilizado
100
100%
Registrante
n/d
URL
http://www.ilae.edu.co
Dirección
Bogota, Bogotá D.C - Colombia

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