Estrategias Didácticas para la composición del ensayo en el aula
Jorge Ferdinando Rodriguez Ruiz; Maria Ximena Ariza García;
El impreso Estrategias Didácticas para la composición del ensayo en el aula ha sido registrado con el ISBN 978-958-5471-23-8 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este impreso ha sido publicado por Universidad Santo Tomás - Seccional Tunja en el año 2019 en la ciudad de Tunja, en Colombia.
Además de este registro, existen otros 141 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Colección Investigando escrito por Antonio José Rivadeneira Vargas Tradición, Ciencia y Vocaciión Juridica en Boyaca escrito por Antonio José Rivadeneira Vargas Derecho Probatorio escrito por Álvaro Bertel Oviedo Experiencias Artísticas Creativas escrito por María Teresa Corredor y Innovaciones Metodológicas Para la Enseñanza de las Danzas escrito por Héctor Murillo.
¿Cómo citar este libro?
CITA (APA)
(Rodriguez, 2019)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Rodriguez Ruiz, J. F. (2019). Estrategias Didácticas para la composición del ensayo en el aula. Tunja, Colombia: Universidad Santo Tomás - Seccional Tunja
¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Estrategias Didácticas para la composición del ensayo en el aula?
Este libro ha sido publicado en Colombia, en Tunja, Boyacá. Esta obra ha sido publicada en el año 2019.
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