×

no disponible

cargar portada

Plan de Estudios 2006: The Impact of the English Language Curriculum

Esther Gómez Morales;

El impreso Plan de Estudios 2006: The Impact of the English Language Curriculum ha sido registrado con el ISBN 978-607-8207-17-6 en la Agencia ISBN México. Este impreso ha sido publicado por Universidad Autónoma de Chiapas en el año 2012 en la ciudad de Tuxtla Gutierrez, en Mexico.

Además de este registro, existen otros 359 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Manual para la autoconstrucción de viviendas y servicios sanitarios en el medio rural. escrito por Lorenzo Franco Escamirosa Montalvo Guía para la elaboración de proyectos de tesis profesional y de grado escrito por Jose Nelson Procesos de enfermedad: Patología General Veterinaria escrito por Simón de Jesús Nazará Cazoria Biotecnologia reproductiva en rumiantes escrito por Alfonso Ruíz Moreno, Horacio León Velazco y Horacio Ruíz Hernandez y Experiencias con biofertilizantes en cultivos de importancia en el estado de Chiapas escrito por Federico Gutierrez Miceli y Miguel Salvador Figueroa.

ISBN 13
978-607-8207-17-6
ISBN 10
607-8207-17-2
Tipo
Impreso
Fecha pub.
2012-03-23
Edición
1
Reimpresión
n/d
Idioma
Español
Materia
Sin Clasificar
Palabras clave
n/d
Precio local
n/d
Formato
144 pgs.; 21.5 x 14 cm.; Rústico;
Sinopsis
n/d

¿Cómo citar este libro?

CITA (APA)

(Gómez, 2012)

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)

Gómez Morales, E. (2012). Plan de Estudios 2006: The Impact of the English Language Curriculum. Tuxtla Gutierrez, Mexico: Universidad Autónoma de Chiapas

¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Plan de Estudios 2006: The Impact of the English Language Curriculum?

Este libro ha sido publicado en Mexico, en Tuxtla Gutierrez, Chiapas. Esta obra ha sido publicada en el año 2012.

Código de Barras de '.9786078207176.'
Prefijo Grupo
978-607
Prefijo Editorial
978-607-8207
Capacidad
100
Utilizado
100
100%
Registrante
n/d
URL
http://www.unach.mx
Dirección
Tuxtla Gutierrez, Chiapas - Mexico

Evaluaciones

Todavía no hay ninguna evaluación disponible

Comentarios