Los programas de tutoría presencial y virtual: su impacto en el desempeño académico de estudiantes universitarios
Isidro Roberto Cruz Medina; Javier Jose Vales Garcia; Omar Cuevas Salazar; Ramona Imelda Garcia Lopez;
El digital Los programas de tutoría presencial y virtual: su impacto en el desempeño académico de estudiantes universitarios ha sido registrado con el ISBN 978-607-7846-61-1 en la Agencia ISBN México. Este digital ha sido publicado por Instituto Tecnológico de Sonora en el año 2011 en la ciudad de Ciudad Obregón, en Mexico.
Además de este registro, existen otros 279 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Seguimiento del Proceso Formativo Universitario Aplicaciónes de la Ingenieria en Innovación y Desarrollo escrito por Adolfo Cano Carrazco, Alejandro Arellano Gonzalez, Allan Chacara Montes, Anneliz Esthela Alcaraz Escamilla, Gilda María Martínez Solano, Guillermo Cortés Robles, Humberto Aceves Gutierrez, Luz Elena Beltrán Esparza y Mauricio López Acosta Afabetización Tecnológica Apuntes y Aportaciones de Proyectos e Investigaciones en Educación y Alfabetización Tecnológica .
¿Cómo citar este libro?
CITA (APA)
(Cruz, Vales, Cuevas y Garcia, 2011)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Cruz Medina, I., Vales Garcia, J., Cuevas Salazar, O. y Garcia Lopez, R. (2011). Los programas de tutoría presencial y virtual: su impacto en el desempeño académico de estudiantes universitarios. Ciudad Obregón, Mexico: Instituto Tecnológico de Sonora
¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Los programas de tutoría presencial y virtual: su impacto en el desempeño académico de estudiantes universitarios?
Este libro ha sido publicado en Mexico, en Ciudad Obregón, Sonora. Esta obra ha sido publicada en el año 2011.
Evaluaciones
Todavía no hay ninguna evaluación disponible