| 978-980-10-0000-6 | Considerar criterios que orienten a los facilitadores de la primera etapa de educación básica de adultos, hacia la aplicación andragógica de estrategias metodológicas | - | Educación de adultos | - |
| 978-980-10-0001-3 | Actitudes hacia el aprendizaje del inglés y desempeño académico en un sistema de educación superior a distancia | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0002-0 | La asesoría académica presencial y el cumplimiento de las funciones del asesor en un sistema de educación a distancia, Universidad Nacional Abierta-Cojedes | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0003-7 | Programa de actualización a distancia en medios audiovisuales para los docentes de la primera y segunda etapa de la educación básica del Estado Trujillo | - | - | - |
| 978-980-10-0004-4 | Las competencias básicas en los estudios a distancia : | - | Generalidades | - |
| 978-980-10-0005-1 | Evaluación de la eficiencia docente de dos casos de egresados en Ciencias Sociales del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, núcleo Mérida que trabajan | - | Generalidades | - |
| 978-980-10-0006-8 | Propuesta para la captación de estudiantes en la carrera de Administración Pública de la Universidad Nacional Abierta en la zona | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0007-5 | Lineamientos y competencias básicas de la tutoría académica | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0008-2 | Correspondencia entre el rol de los orientadores en los centros sociales de la Universidad Nacional Abierta con la orientación como relación de ayuda | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0009-9 | Internalidad, autoestima, ansiedad, inteligencia, deserción y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad Nacional Abierta | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0010-5 | Propuesta de curso de perfeccionamiento para docentes que laboran en el régimen de educación intercultural biblingèue del Estado Delta Amacuro | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0011-2 | Algunas estrategias instruccionales a distancia aplicables a libre escolaridad, modalidad Educación de Adultos, Estado Delta Amacuro | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0012-9 | Evaluación del texto de la asignatura Ciencias I de los Estudios Profesionales, especialidad Educación Integral de la Universidad Nacional Abierta | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0013-6 | Evaluación del texto de la asignatura Técnicas de Documentación e Investigación I de los estudios generales de la Universidad Nacional Abierta | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0014-3 | El ser y el deber ser de la asesoría en la carrera Educación, mención Dificultades de Aprendizaje | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0015-0 | Evaluación del texto de educación ambiental de la carrera Educación Integral de la Universidad Nacional Abierta | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0016-7 | Evaluación del Módulo I: "Fundamentos de contabilidad", en la carrera de Administración y Contaduría de la Universidad Nacional Abierta | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0017-4 | Hábitos de estudio independiente en estudiantes de educación media presencial y estudiantes universitarios a distancia, del Estado Delta Amacuro | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0018-1 | Validez interna del diseño curricular de las carreras: Administración Pública y Administración de Empresas de la Universidad Nacional Abierta | - | Generalidades | - |
| 978-980-10-0019-8 | Relación entre internalidad actual hacia la investigación, rendimiento académico en los alumnos de estudios profesionales en el área de educación de la UNA | - | Generalidades | - |
| 978-980-10-0020-4 | Diseño de una red de información computarizada institución-estudiante, como apoyo al proceso de orientación en la modalidad de Eduación a Distancia (caso UNA) | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0021-1 | Relación entre la comprensión lectora y el rendimiento académico en la unidad curricular Matemática I en participantes de la UNA inscritos | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0022-8 | Sistema axiologico de los alumnos de la Universidad Nacional Abierta: | - | Educación superior | - |
| 978-980-10-0023-5 | Relación entre la dedicación al estudio y rendimiento de los estudiantes del curso introductorio del centro local UNA-Zulia | - | Exámenes y pruebas; ubicación académica | - |
| 978-980-10-0024-2 | XX | - | Generalidades | 9789806157910 |