| 978-958-99154-0-0 | Des- medidos. Como responder a las expresiones sexuales desbordadas en niños, niñas y adolescentes. | - | Filosofía y Psicología | - |
| 978-958-99154-1-7 | Salidos de Contexto o Contextos sin Salida... | - | Ciencias sociales | - |
| 978-958-99154-2-4 | Los Trazos Del Alma Y La Relacion Al Saber De La Vida Animica Y Sus Efectos En El Aprendizaje | - | Ciencias sociales | - |
| 978-958-99154-3-1 | Me Conecto... Luego Existo | - | Ciencias sociales | - |
| 978-958-99154-4-8 | Necesidades Educativas Especiales. Intervención pedagógica, psicológica y familiar | - | Filosofía y Psicología | - |
| 978-958-99154-5-5 | Familia, Crianza y Salud Mental. Funciones y Disfunciones del Contexto Familiar Contemporaneo | - | Filosofía y Psicología | - |
| 978-958-99154-6-2 | ¿De qué Adolecen los Adolescentes hoy? Lógicas del Movimiento Psíquico, Familiar y Social en la Adolescencia | - | Filosofía y Psicología | - |
| 978-958-99154-7-9 | ¿Cómo Comprender y Abordar los Trastornos Emocionales en la Niñez y en la Adolescencia? Pautas para la Intervención Psicológica, Escolar y Familiar | - | Filosofía y Psicología | - |
| 978-958-99154-8-6 | Niñez. Adolescencia y sufrimiento emocional. Efectos en la vida psíquica, escolar y social | - | Filosofía y Psicología | - |
| 978-958-99154-9-3 | Como responden a la perdida y a la prohibición los niños y adolescentes hoy.De la posicion desafiante a la condicion patologica | - | Filosofía y Psicología | - |
| 978-958-52106-0-8 | Depresión, angustia e ideación suicida en niños y adolescentes. ¿Cómo identificarlas y responder difirencialmente? | - | Psicología | - |