Esses são os registros encontrados de livros publicados pela editora Marymar.
| ISBN | Título | Autor(es) | Assunto | Reedição |
|---|---|---|---|---|
| 978-950-503-050-7 | Ciencias 3º grado | - | Textos de enseñanza primaria | - |
| 978-950-503-051-4 | Matemática 5 | - | Textos de enseñanza primaria | - |
| 978-950-503-052-1 | Diccionario de bibliotecología | - | - | - |
| 978-950-503-053-8 | El Príncipe | - | Politica | - |
| 978-950-503-054-5 | Utopía | - | Narrativa | - |
| 978-950-503-055-2 | El Diario de Ana Frank | - | Narrativa | - |
| 978-950-503-056-9 | Así hablaba Zaratustra | - | Filosofia.historia y estudios. sistemas filosoficos, filosofia de la edad moderna occidental | - |
| 978-950-503-057-6 | Canto a mí mismo | - | Poesia | - |
| 978-950-503-058-3 | Hojas de hierba | - | Poesia | - |
| 978-950-503-059-0 | Nacidos para triunfar | - | Astrologia , esoterismo y autoayuda | - |
| 978-950-503-060-6 | Introducción a la ecología | - | Ecologia | - |
| 978-950-503-061-3 | Antropología literaria | - | Antropologia filosofica | - |
| 978-950-503-062-0 | Argentinos, dialoguemos | - | Partidos y movimientos politicos | - |
| 978-950-503-063-7 | Semillas | - | Narrativa | - |
| 978-950-503-064-4 | Evolución de la narrativa norteamericana | - | Teoria literaria. critica literaria. critica textual, estudios sobre los generos literarios | - |
| 978-950-503-065-1 | Los Años locos | - | Humor | - |
| 978-950-503-066-8 | Lengua y literatura 1 | - | Textos de enseÑanza media | - |
| 978-950-503-067-5 | La Argentina como pensamiento | - | Partidos y movimientos politicos | - |
| 978-950-503-068-2 | Claves | - | Poesia | - |
| 978-950-503-069-9 | Periodismo y fuentes informativas | - | - | - |
| 978-950-503-070-5 | Transfiguraciones | - | Narrativa | - |
| 978-950-503-071-2 | Ciencias 7º grado | - | Textos de enseñanza primaria | - |
| 978-950-503-072-9 | Matemática 6 | - | Textos de enseñanza primaria | - |
| 978-950-503-073-6 | El Camino del hombre | - | - | - |
| 978-950-503-074-3 | Lenguaje y nación | - | Ensayo | - |