Efecto de estrategias de aprendizaje individualizado en el rendimiento académico :
Lesbia G Rodríguez de Portes;
O livro Efecto de estrategias de aprendizaje individualizado en el rendimiento académico : foi registrado com o ISBN 978-980-6157-96-5 na Agencia Venezolana del ISBN. Este livro foi publicado pela Tesis y Trabajos UNA no ano de 1994 na cidade Distrito Capital, em Venezuela.
Além deste registro, existem outros 159 livros publicados pela mesma editora. Com destaque para: Considerar criterios que orienten a los facilitadores de la primera etapa de educación básica de adultos, hacia la aplicación andragógica de estrategias metodológicas escrito por Josefa Peñaranda de Arellano Actitudes hacia el aprendizaje del inglés y desempeño académico en un sistema de educación superior a distancia escrito por Beatriz Delfín de Manzanilla La asesoría académica presencial y el cumplimiento de las funciones del asesor en un sistema de educación a distancia, Universidad Nacional Abierta-Cojedes escrito por Luis R Solórzano C. Programa de actualización a distancia en medios audiovisuales para los docentes de la primera y segunda etapa de la educación básica del Estado Trujillo escrito por Aida Beatriz Quevedo de Castellano e Las competencias básicas en los estudios a distancia : escrito por Auxiliadora González de Alexander.
Como citar esse livro?
CITAÇÃO (APA)
(Rodríguez, 1994)
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Rodríguez de Portes, L. G. (1994). Efecto de estrategias de aprendizaje individualizado en el rendimiento académico :. Distrito Capital, Venezuela: Tesis y Trabajos UNA
Onde e quando foi publicado o livro Efecto de estrategias de aprendizaje individualizado en el rendimiento académico :?
Esse livro foi publicado Venezuela, na cidade Distrito Capital. Essa obra foi publicada no ano de 1994.
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