978-607-742-151-1 | Dialéctica histórica | - | Grupos lingüísticos | - |
978-607-742-152-8 | El Sistema Internacional de Imágenes Afectivas (IAPS) en población mexicana. Autoevaluación con maniquíes y etiquetas | - | Percepción. movimiento. emociones. impulsos | - |
978-607-742-153-5 | El Sistema Internacional de Imágenes Afectivas (IAPS) en población mexicana. Autoevaluación con maniquíes y etiquetas | - | Percepción. movimiento. emociones. impulsos | - |
978-607-742-154-2 | Estudio del potencial hidrológico de la cuenca Cuitzmala, Costa Suroeste de Jalisco, México | - | Geología. hidrología. meteorología | - |
978-607-742-155-9 | Neurodesarrollo de la cognición y la conducta | - | Reproducción, desarrollo, maduración | - |
978-607-742-156-6 | En busca de la libertad de los de abajo: | - | Grupos raciales. étnicos. nacionales | - |
978-607-742-157-3 | Registro y análisis automatizado de señales bioeléctricas cerebrales durante la ejecución sexual | - | Comportamiento animal | - |
978-607-742-158-0 | La guerra cristera. Narrativa, testimonios y propaganda. | - | Tratamiento histórico. geográfico. de personas en la literatura | - |
978-607-742-159-7 | Audiencia de Guadalajara. Siglo XVlll | - | Instituciones políticas | - |
978-607-742-160-3 | Circuitos cerebrales implicados en la cognición y la conducta | - | Fisiología y temas relacionados | - |
978-607-742-161-0 | Audiencia de Guadalajara. Siglo XVlll | - | Instituciones políticas | - |
978-607-742-162-7 | Agendas de gobierno local en plural: formal, percibida y real | - | Ciencia política (Política y gobierno) | - |
978-607-742-163-4 | Desarrollo, crisis y turismo | - | Desarrollo | - |
978-607-742-164-1 | La idea de Dios en Guadalajara | - | Conceptos de Dios | - |
978-607-742-165-8 | El papel de las escuelas incorporadas en la ampliación de la cobertura educativa: el caso de la Universidad de Guadalajara | - | Educación superior | - |
978-607-742-166-5 | El papel de las escuelas incorporadas en la ampliación de la cobertura educativa: el caso de la Universidad de Guadalajara | - | Educación superior | - |
978-607-742-167-2 | El discurso en el aula | - | Estudio y enseñanza de la educación | - |
978-607-742-168-9 | La agroindustria del aguacate en el sur de Jalisco | - | Desarrollo y crecimiento económicos | - |
978-607-742-169-6 | Educación a distancia. Teoría, investigación, diseño y evaluación | - | Filosofía y teoría. educación para objetivos específicos | - |
978-607-742-170-2 | Iniciativa empresarial e integración a cadenas globales de valor: el caso de los proveedores locales de las multinacionales de la electrónica en Jalisco, México | - | Desarrollo y crecimiento económicos | - |
978-607-742-171-9 | Cada quien su imperio | - | Problemas y bienestar sociales en general | - |
978-607-742-172-6 | Una pastorela tradicional de Jalostotitlán, Jalisco | - | Teatro mexicano | - |
978-607-742-173-3 | Cada quien su imperio | - | Problemas y bienestar sociales en general | - |
978-607-742-174-0 | La agroindustria del aguacate en el sur de Jalisco | - | Desarrollo y crecimiento económicos | - |
978-607-742-175-7 | Educación a distancia. Teoría, investigación, diseño y evaluación | - | Filosofía y teoría. educación para objetivos específicos | - |