| 978-958-8316-17-8 | Breaking Through 1 | Universidad Pedagógica Nacional | Alejandro Mcneil Fernández
Bertha Ramos Holguín
Claudia Patrica Franco Rodríguez
Emma Ester Campo Collante
Luz Dary Arias Soto
Luis Fernando Gomez Rodriguez
| 2006 |
| 978-958-8316-05-5 | Breaking Through 2 | Universidad Pedagógica Nacional | Alejandro Mcneil Fernández
Bertha Ramos Holguín
Claudi Patricia Franco Rodríguez
Emma Ester Campo Collante
Luis Fernando Gómez Rodríguez
Monica Alisandra Rodríguez Bonces
Luz Dary Soto
| 2006 |
| 978-958-98073-5-4 | Reflexiones en Contextos Autónomos para el Aprendizaje de Idiomas | Sociedad Comercializadora Furatena | Ana Mercedes Roldan Jaramillo
Ana Milena Morales Sossa
Bertha Ramos Holguín
Diana Constanza Jaimes Fernández
Jahir Aguirre Morales
Lisseth Sugey Rojas Barreto
Maria Teresa Esteban Nuñez
Sandra Yaneth Silva Vivas
Fernando Silva Pérez
| 2009 |
| 978-958-710-449-3 | A Practical Materials Development Guide for EFL pre-service, novice, and in-service Teachers | Fundación Universidad Externado de Colombia | Astrid Núñez Pardo
Bertha Ramos Holguín
Judith Castellanos Jaimes
María Fernanda Téllez Téllez
| 2009 |
| 978-958-660-261-7 | Enhancing efl Speaking in Rural Settings: Challenges and Opportunities for Material Developers | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | Bertha Ramos Holguín
Jahir Aguirre Morales
Nancy María Torres Cepeda
| 2018 |
| 978-958-660-316-4 | Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | Bertha Ramos Holguín
Jahir Aguirre Morales
Nancy María Torres Cepeda
| 2018 |
| 978-958-660-347-8 | Sentidos de la formación de educadores en Idiomas Modernos en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | Bertha Ramos Holguín
| 2019 |