Estudio sobre percepciones de los y las docentes en servicio de la Educación Inicial, Educación Escolar Básica y Educación Media relacionado a la formación docente continua
El digital Estudio sobre percepciones de los y las docentes en servicio de la Educación Inicial, Educación Escolar Básica y Educación Media relacionado a la formación docente continua ha sido registrado con el ISBN 978-99953-99-44-3 en la Agencia ISBN Paraguay. Este digital ha sido publicado por Ministerio de Educación y Ciencias en el año 2014 en la ciudad de Asunción, en Paraguay.
Además de este registro, existen otros 84 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Política de Incorporación de TIC al sistema Educativo Paraguayo escrito por Riart Montaner Luis Alberto Las TIC en Instituciones educativas de gestión oficial: documento preliminar escrito por Riart Montaner Luis Alberto Las tecnologías y el mundo digital: Desafios pedagógicos para la Nueva Escuela Pública Paraguaya Kuatia Omohendába política oñemoingue hagua TIC Paraguay rekombo´épe y Resignificaci .
¿Cómo citar este libro?
CITA (APA)
(Anónimo, 2014)
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)
Estudio sobre percepciones de los y las docentes en servicio de la Educación Inicial, Educación Escolar Básica y Educación Media relacionado a la formación docente continua. (2014). Asunción, Paraguay: Ministerio de Educación y Ciencias
¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Estudio sobre percepciones de los y las docentes en servicio de la Educación Inicial, Educación Escolar Básica y Educación Media relacionado a la formación docente continua?
Este libro ha sido publicado en Paraguay, en Asunción, Capital. Esta obra ha sido publicada en el año 2014.
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