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Carátula de Juegos y deportes alternativos como estrategia didáctica, para la vinculación de los estudiantes de grado noveno en clase de educación física

Juegos y deportes alternativos como estrategia didáctica, para la vinculación de los estudiantes de grado noveno en clase de educación física

Elkin Yecid Rubiano Sierra;

El digital Juegos y deportes alternativos como estrategia didáctica, para la vinculación de los estudiantes de grado noveno en clase de educación física ha sido registrado con el ISBN 978-958-8492-98-8 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este digital ha sido publicado por Corporación Instituto Latinoamericano de Altos Estudios en el año 2015 en la ciudad de Bogota, en Colombia.

Además de este registro, existen otros 223 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Derecho, política urbana y control social escrito por José Eduardo Rodríguez Martínez Los procesos de privatización financiera en Colombia escrito por Miryam Elizabeth Bustos Subejtividad, cultura política y corrupción escrito por Manuel Fernando Guerrero El crimen y castigo en la historia escrito por Germán Silva García y Derecho y desarrollo económico: una valoración terórica crítica escrito por Germán Burgos.

ISBN 13
978-958-8492-98-8
ISBN 10
958-8492-98-X
Tipo
Digital
Fecha pub.
2015-10-26
Edición
1
Reimpresión
n/d
Idioma
Español
Materia
Educación
Palabras clave
n/d
Precio local
n/d
Formato
Pdf (.pdf);
Sinopsis
En la institución educativa y desde el quehacer docente se hace notoria la disminución de práctica de actividad física y la baja vinculación de los estudiantes a la clase de Educación Física. Esta investigación establece los elementos y los contextos necesarios para la elaboración de una estrategia didáctica que permita la vinculación de los estudiantes de grado noveno del ciclo IV a la clase de educación física, a través de los juegos y deportes alternativos. Es importante generar estrategias de seguimiento del estudiante, desarrollando actividades novedosas, atractivas y de trabajo colaborativo, que incentiven la práctica de la educación física y permitan una mayor participación del educando en el desarrollo de la clase. Los docentes deben generar estrategias que permitan enfrentar problemáticas actuales de los estudiantes, que respondan a sus necesidades e intereses.

¿Cómo citar este libro?

CITA (APA)

(Rubiano, 2015)

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)

Rubiano Sierra, E. Y. (2015). Juegos y deportes alternativos como estrategia didáctica, para la vinculación de los estudiantes de grado noveno en clase de educación física. Bogota, Colombia: Corporación Instituto Latinoamericano de Altos Estudios

¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Juegos y deportes alternativos como estrategia didáctica, para la vinculación de los estudiantes de grado noveno en clase de educación física?

Este libro ha sido publicado en Colombia, en Bogota, Bogotá D.C. Esta obra ha sido publicada en el año 2015.

Código de Barras de '.9789588492988.'
Prefijo Grupo
978-958
Prefijo Editorial
978-958-8492
Capacidad
100
Utilizado
100
100%
Registrante
n/d
URL
http://www.ilae.edu.co
Dirección
Bogota, Bogotá D.C - Colombia

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