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Módulo de Razonamiento Cuantitativo SABER PRO

MatemaTIC - SENNOVA - Centro para la Formación Cafetera - SENA Regional Caldas

El digital Módulo de Razonamiento Cuantitativo SABER PRO ha sido registrado con el ISBN 978-958-56101-6-3 en la Agencia Colombiana del ISBN. Este digital ha sido publicado por Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Manizales en el año 2017 en la ciudad de Manizales, en Colombia.

Además de este registro, existen otros 26 libros publicados por la misma editorial. Se destacan: Estado situacional del turismo experiencial en caldas desde el operador local escrito por Lina Eugenia Arango Narváez con coautoria de Cristian Camilo Cardona Zuluaga y José Luis Castaño Muñoz diseñado por Ronald Alejandro Bonilla Observatorio de las TIC Informática Educativa - Prueba Piloto Competencias TIC Docentes escrito por Paola Andrea Ocampo Ayala con coautoria de Alejandra Ramírez, Fernando López Trujillo, Luis Andres Castillo y Santiago Suarez diseñado por Ronald Alejandro Bonilla Caja de Herramientas Experiencial del Turismo de Naturaleza escrito por Lina Eugenia Arango Narváez con coautoria de Cristian Camilo Cardona Zuluaga y José Luis Castaño Muñoz diseñado por Ronald Alejandro Bonilla Factibilidad Implementación CDI escrito por Maria Cristina Narvaez con coautoria de Juan Guillermo Osorio diseñado por Ronald Alejandro Bonilla y Movartex escrito por Dyro Alexis Giraldo Bustamante y Simón Marín Aponte coordinado por Katherin Castro Ríos diseñado por Jeyson Leir Soto Cardona.

ISBN 13
978-958-56101-6-3
ISBN 10
958-56101-6-7
Tipo
Digital
Fecha pub.
2017-05-24
Edición
1
Reimpresión
n/d
Idioma
Español
Materia
Educación. investigación. temas relacionados con las ciencias naturales
Palabras clave
n/d
Precio local
n/d
Formato
Pdf (.pdf);
Sinopsis
Dentro de las competencias fundamentales que debe poseer cualquier egresado de una carrera profesional, se destacan las de lectoescritura y matemáticas. Es en esta última, donde generalmente los estudiantes presentan mayores dificultades, puesto que la mayoría de la formación que reciben se encuentra encaminada hacia los aspectos memorísticos, repetitivos y mecánicos más que a la solución de problemas aplicados. Esto genera confusiones al momento de presentar todo tipo de pruebas, desde las estatales (SABER, SERCE, PISA), de ingreso a las universidades (Nacional y algunas privadas que emplean exámenes de admisión), hasta las psicotécnicas que exigen las empresas para vincular al personal a su planta laboral, porque más que evaluar la cantidad de conocimientos que posea la persona, lo que se busca en ellas es conocer que tan bien sabe aplicarlos. Esta clase de pruebas tienen una característica común: están diseñadas bajo el sistema de Teoría Referida al Ítem (TRI) que en resumen busca, a través de una evidencia, evaluar las competencias que posee una persona por medio del diagnóstico de líneas de pensamiento precisas: análisis, interpretación y proposición.

¿Cómo citar este libro?

CITA (APA)

(Grisales y Valencia, 2017)

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA (APA)

Grisales Aguirre, A. y Valencia Osorio, P. (2017). Módulo de Razonamiento Cuantitativo SABER PRO. Manizales, Colombia: Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA Manizales

¿Dónde y cuándo fue publicado el libro Módulo de Razonamiento Cuantitativo SABER PRO?

Este libro ha sido publicado en Colombia, en Manizales, Caldas. Esta obra ha sido publicada en el año 2017.

Código de Barras de '.9789585610163.'
Prefijo Grupo
978-958
Prefijo Editorial
978-958-56101
Capacidad
10
Utilizado
10
100%
Registrante
n/d
URL
n/d
Dirección
Manizales, Caldas - Colombia

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